“双优”建设背景下技工院校学生技能水平评价体系的构建——以计算机网络应用专业为例

作者：彭星星

来源：锻压装备与制造技术, 2023, 58(04): 152-155.

DOI：10.16316/j.issn.1672-0121.2023.04.037

• 技能水平
• 评价体系构建
• 计算机网络应用

为了建立技工教育质量评价体系，完善教育质量评价机制，选取重要评价维度——学习者的技能水平进行调研，从学生的学业水平、技能考证两个方向出发，探究技工院校技能水平评价体系存在的问题，并尝试构建全过程、多元化的技能水平评价体系，在技工院校实践上取得一定成效。