摘要

通过研究Dreamweaver网页设计与制作在线开放课程资源建设与应用,能够帮助学生提升学习兴趣和主观能动性,同时建立多元化评价体系,可以帮助老师从多个维度对学生日常学习习惯和学习态度进行考核,不再单一的以期末考核为最终方式决定学生考核结果,通过在线开放课程建设与应用探索更多、更新的教育教学改革模式。

  • 单位
    乌鲁木齐职业大学