层级互动课堂教学模式在高中历史教学中的应用

作者：王军

来源：中学历史教学参考, 2023, (27): 49-51.

<正>高中历史课程作为高中教学体系中的重要组成部分,与其他学科相比,具有知识点繁多、内容深奥、理解难度大等诸多特点。如何提升学生学习历史的兴趣,进一步培养学生的历史学科核心素养,成为历史教学亟须解决的问题。本文通过阐述层级互动课堂教学模式在历史教学中的具体实践,旨在对相关教学工作提供参考。