近年来,由于大家对幼小衔接的误解,抢跑式、灌输式、训练式的幼小衔接现象一直困扰着幼儿园教师和家长。幼儿园是否提前教拼音、识字等知识,成了家园之间的主要矛盾。面对现实难题和家庭教育的误区,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。本文首先分析了幼小衔接阶段家庭教育的重要性,进而详细分析了如何对幼小衔接阶段的孩子进行家庭教育,以期望在今后的探索和实践中得以借鉴。
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