文化类高职院校助力乡村振兴的现实意义与实践路径——以湖南工艺美术职业学院为例

作者：吴宝善; 王幸; 李慧锋

来源：湖南教育(中), 2023, (10): 46-47.

• 文化类高职院校
• 乡村振兴
• 现实意义
• 实践路径

推进中国式现代化,必须全面推进乡村振兴。本文以湖南工艺美术职业学院驻村帮扶益阳市安化县乐安镇尤溪村的实践为例,分析文化类高职院校助力乡村振兴的现实意义,总结文化类高职院校以文化建设为乡村振兴凝聚精神动力、增强产业发展动能、提供人才保障的实践路径,以期为文化类高职院校服务乡村振兴贡献智慧。

• 单位
  湖南工艺美术职业学院