摘要

寄宿制学校的学生大多时间都是在学校度过的,他们的生活比较单一。不少寄宿制学校的学生主要来自乡村,生活习惯较差,学校可以通过基本素养强化、实践活动内化等基本路径的培养,让寄宿生全面发展、健康发展。