基于Blackboard网络教学平台的混合式教学模式的研究——以英国文学课程为例

作者：王艳清

来源：科教文汇, 2018, (27): 53-54.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.09.025

• 混合式教学
• Blackboard网络教学平台
• 英国文学

混合式教学在现今被认为是非常有效的教学模式,本文以英国文学课程为例,探讨基于Blackboard网络教学平台的混合式教学模式,分析课前知识准备、课堂面授教学和课后巩固提高三个阶段实施过程中的具体问题。教学实践表明,基于Blackboard平台实施混合式教学能充分激发学生学习积极性和自主性,更好地发挥教师的主导作用,增强了师生互动,教学效果很好。

• 单位
  浙江传媒学院