从传统文化视角来看,中国山水画作为传统哲学的特殊载体和表现形式,一直发挥着文化和艺术传承作用。而在多元文化交汇中,高校山水画教学渐已失去传统文化教育情境,山水文化和精神传承缺失。《水经注》对自然山水的描写极具地域特征、文学魅力和艺术感染力,可对山水教学有所借鉴和启示。