在素质教育中，劳动教育是极为重要的内容。从小对学生的劳动意识以及劳动精神加以培养，对学生未来发展有很大促进作用。小学低段是启蒙教育阶段，在这一时期的小学数学教学中，合理地将劳动教育渗透其中，能帮助学生增强数学素养，有利于学生综合能力的提高。并且，通过开展数学活动，加强劳动教育，学生适应社会的能力也会整体提升。因此，在教学期间，教师一定要采取科学的办法，积极渗透劳动教育。
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