为了帮助班主任转变工作理念,提升其心理健康教育工作水平,为学校打造一支稳定的,具备一定心理专业素养的班主任工作队伍,浙江省宁波市洪塘中学心理健康教育指导中心构建了“慧·润·观·析·滋”五支持模式:“慧心智学”培训支持、“润心典案”研讨支持、“观心知课”课程支持、“析心循范”制度支持、“滋心赋能”援助支持。实践证明,该模式能帮助班主任以发展性视角解决班级面临的问题,提升班级管理的有效性。
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