目前，新课程标准对小学数学课程提出了全新教学要求，其需要学生具备正确完成整数、小数、分数四则运算的基本能力，并且具有良好的计算熟练度。为实现此类教学目标，小学数学授课老师应当针对学生的计算能力进行重点培养，使学生能够得到有效引导，提高自身计算能力。本文主要针对新课程背景下提高学生计算能力进行深入研究，以供参考。
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