在本科生实践教学中,大型综合课程设计的形成性评价越来越重要。本文将形成性评价应用到大型综合课程设计中,建立了一套行之有效的评价方法,可以更加客观有效地对学生学习过程进行评价,经过不断的应用,取得良好的效果,同时很好地促进了学生学习的主动性。