调研美国和中国计算机专业的课程体系后,比较中美计算机类研究生课程体系的差异,有利于促进国内计算机类研究生课程体系的转型升级。加强高校研究生课程建设,强化研究生课程系统性和前瞻性。吸收美国计算机研究生教育的先进之处,缩小我国与美国计算机教育的差距,捕捉计算机技术研究前沿。