中美计算机专业研究生课程体系比较研究

作者:曹鹤玲; 邓淼磊; 宋炯炯; 靳小波; 郑丽萍; 朱春华
来源:当代教育实践与教学研究, 2019, (01): 97-98.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0047

摘要

调研美国和中国计算机专业的课程体系后,比较中美计算机类研究生课程体系的差异,有利于促进国内计算机类研究生课程体系的转型升级。加强高校研究生课程建设,强化研究生课程系统性和前瞻性。吸收美国计算机研究生教育的先进之处,缩小我国与美国计算机教育的差距,捕捉计算机技术研究前沿。

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