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摘要
以职业院校体育课程为研究对象，通过参与教学设计、查阅文献资料、教学经验总结等方法研究职业体能导向下课程改革策略，并对结果进行分析。在以职业体能为导向的背景下进行职业院校体育课程改革，课程内容必须突出实用性、科学性与补偿性，并且建立科学的教学目标，创新教学方式，如运用线上线下混合教学法、分层教学法、创设情境教学法以及情感教育法。
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以职业院校体育课程为研究对象，通过参与教学设计、查阅文献资料、教学经验总结等方法研究职业体能导向下课程改革策略，并对结果进行分析。在以职业体能为导向的背景下进行职业院校体育课程改革，课程内容必须突出实用性、科学性与补偿性，并且建立科学的教学目标，创新教学方式，如运用线上线下混合教学法、分层教学法、创设情境教学法以及情感教育法。
