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摘要
高校财务管理绩效评价指标的建立对高校资金周转与教学质量提升具有重要的影响。从资金管理、利益相关者、内部资源配置、学习成长培养四个维度评价指标分析A高校2020—2021年的财务管理绩效情况。结果表明，A高校财务出现赤字，两年的教育支出占比均保持在80%左右，资金使用效率较高，预算支出完成率出现较大波动，科研经费占比较低。社会满意度、学生满意度、学位授予率、毕业生就业率四项指标的表现较好，人力资源配置水平较高，但师生比较低，教学队伍和论文的质量均有待进一步提高。图书馆的电子及纸质教育资源的价值尚未被充分挖掘，实习基地与专业数量比率较低。A高校应优化成本预算管理机制，加强学术科研创新，建立多元化筹资渠道，建设高质量人才教师队伍。
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