聚焦核心素养——以统编版高中语文教材为例

作者：欧元华

来源：语文新读写, 2022, (24): 17-19.

培育学生的核心素养是当前课程改革的重点问题。在这一育人目标的落实中，教材无疑是重要的载体。因此，笔者通过教学实践与文献分析相结合的方式，对“统编版高中语文教材”与“高中语文核心素养”的相关内容进行了分析。本文以研究中产生的认识为依据，分析了培养学生语文核心素养的意义，思考了利用教材培养学生的原则及具体方法。