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摘要
科学、技术、工程与数学（Science,Technology,Engineering and Mathematics,缩写为STEM）从业者通过产生新创意和创建新企业不断驱动着国家的创新和竞争力的提高。2017年3月,美国商务部经济和统计管理局（Economics and Statistics Administration）首席经济学家办公室（Office of the Chief Economist,OCE）利用美国人口统计局的《当前人口调查》（Current Population Survey,CPS）和《美国社区调查》（American Community Survey,ACS）以及美国劳工统计局（The Bureau of Labor Statistics,BLS）的大量数据,研究了美国的STEM领域截至2015年的最新趋势,并详细分析了该领域的薪资和就业情况。该研究报告中的STEM职业包括与"计算机科学与数学"、"工程学"以及"生命与自然科学"这三类专业相关的专业性和技术性职业。同时,与STEM紧密相关的管理性职业（计算机与信息系统管理、工程管理和自然科学管理）也包含在内。由于数据有限,STEM教育工作者并未包含在本报告的研究范围。同时,与统计部门不同的是,社会科学家也没有被纳入本研究范围内。
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单位中国科协创新战略研究院
