先学后教模式在小学语文教学中的应用概述

作者：邢轶群

来源：小学生(中旬刊), 2020, (11): 59.

• 先学后教
• 小学语文教学
• 教学策略

新课改的不断深入实行,对学生独立学习能力也提出了更严格的要求。在这样的背景下,先学后教模式应运而生。这就需要教师将授之以鱼的理念转变为授之以渔的理念,基于学生自主学习能力的提升,将先学后教模式运用于语文教学中,引导学生自主预习和研究,这样能够调动学生个人潜质和热情,也能够保证学生的学习过程有的放矢。在本文中,就对先学后教模式在小学语文教学中的运用做出研讨。