高职院校学生职业能力培养探析——以江苏农牧科技职业学院药检专业为例

作者：王莹; 王华; 黄陈; 赵丽

来源：西部素质教育, 2018, 4(23): 71-72.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201823038

• 高职院校
• 职业能力
• 药检专业

文章以江苏农牧科技职业学院药检专业为例,探究了高职院校学生职业能力的培养路径,包括构建"一体两翼三段三岗"的人才培养模式;搭建实训实践平台、搭建职业能力评价反馈平台、搭建就业双向交流平台;构建实践教学课程体系;企业深度融合,营造具有职业氛围的校园文化。

• 单位
  南京理工大学泰州科技学院; 江苏农牧科技职业学院