摘要

中国传统文化有着五千多年的悠久历史,不同历史时期的传统文化都有着丰富的内涵,对学生的教育意义非常大。语文教材中选取了非常经典的传统文化教育材料,在教学中应该把握好这些材料的使用,结合学生的实际不断挖掘传统文化教育的意义与价值,更好地发挥语文教学传统文化教育的育人功能。