核心素养下的小学数学计算教学

作者：倪玲羚

来源：数学大世界(上旬), 2021, (04): 26.

• 核心素养
• 小学数学
• 计算教学
• 应用能力

素质教育改革全面发展的背景下,核心素养培养已经成为教育教学的根本出发点,尤其在小学基础阶段的数学教学中,教师应当改变教学理念,基于增强学生的综合素养、解题能力和思维能力进行有效设计,在计算能力有效提升的过程中推动学科教学质量的提升。