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摘要
学科竞赛是高校提升学生创新能力的有效方式之一。文章通过问卷调查方式，对数据进行因子分析，研究发现学科竞赛影响因素可以降维成6个主因子，分别是学院支持力度、激励制度、主动型人格、指导老师专业素养、宣传力度以及个人学科素养。进一步通过logistic模型预测大学生对学科竞赛的积极参与度，发现激励制度、主动型人格、宣传力度和个人学科素养是影响学生参与度的主要原因。最后在实证分析的基础上，提出提升大学生学科竞赛参与度应该从激励政策、宣传力度、主动型人格和个人学科素养四个方面入手。
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单位阜阳师范大学
