德国高等职业教育中“双元制”模式分析和借鉴意义

作者：汗克孜·伊布拉音

来源：成人教育, 2013, (03): 127-128.

• 德国“双元制”
• 职业教育
• 借鉴意义

德国高等职业教育"双元制"是校企共建、法律支持的职业教育办学制度。目前,我国产学研合作的办学模式就是参考德国"双元制"教育模式建立的高技能人才职业教育模式。文章在对德国"双元制"职业教育办学模式内涵进行界定的基础上,对于其特点进行深入分析,并提出对于完善我国高等职业教育的借鉴意义。

• 单位
  新疆大学