让思维展开飞翔的翅膀

作者：潘芳芳

来源：小学科学(教师版), 2018, (03): 192.

<正>思维品质是英语学科核心素养中重要构成部分。它体现为能有条理、有思想地分析、推断、概括与表达观点,用英语进行多元思维。我国著名心理学家林崇德提出,任何一种学科的能力,都要在学生思维活动中获得发展,离开思维活动,无所谓学科能力而言。那么如何在小学英语教学中有效地培养学生的思维品质,提升学生的思维的灵活性、深刻性和独创性呢?结合我多年任教的教学实际,个人认为可以从以下三个方面来着力培养。