PID控制理论具有广泛的工程应用市场,学习和掌握相关内容离不开实验教学。当前PID控制实验内容模型化、虚拟化,脱离了工程实际。国家在新工科人才培养中强调解决复杂工程问题能力培养。该文基于真实的工控对象,运用主流的工控技术,开发了面向工程的PID实验系统。突出了让学生在实验过程中发现工程问题、解决工程问题的初衷。现已在实验教学中得到了应用,效果良好,值得推广。
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