将专业知识传授与课程思政育人有机融合，是专业课程教学过程中的难点，也是目前面临的重点工作。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，基于《矿山抢险与救援》课程特色，就课程思政育人目标、思政元素挖掘，及思政元素融入点等进行探讨。研究成果可为类似课程的思政建设提供借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
