摘要

<正>以"两依据一参考"为关键词的新高考改革正在全国稳步推进,2018年又有湖北、江苏、湖南等8个省份进入。社会舆论既渴望和鼓励改革、也对改革的方法路径有所质疑,是本轮高考改革推行至今一个显著的特点。与此相伴的,还有长期习惯了"被安排"的高中学生及其背后的家长,