本文依托高职扩招的时代背景，介绍了传统教学模式存在的问题，并通过对移动应用开发专业“数据库基础与应用”课程，使用超星学习通平台进行线上线下混合式实践教学模式的研究。实践证明，该模式能够突出以学生为中心，有利于提高学生的学习积极性和自主学习能力，同时教师又能够准确了解每个学生的学习过程，有利于教学质量和效果的提升。
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