基于音乐核心素养与培养探讨

作者：徐勤娜

来源：艺术家, 2020, (01): 126.

<正>随着素质教育的普及,音乐教师采取了很多措施进行教学改革,以期全面培养学生各方面的能力。核心素养的提出为各学科教师提供了一个培养学生的新方向。因此,音乐教师应透彻理解核心素养,在教学中有针对性地培养学生的核心素养,以提高学生的综合素质。音乐教学在学生的审美能力提升、音乐学习和实践能力发展方面发挥着重要作用。音乐可以使人心情愉悦,使人更好地感受美的存在、判断美的价值,因此,音乐教学可以陶冶学生的情操,锻炼学生的心性,培养和提高学生的审美

• 单位
  临沂大学