激活议题式教学，提升核心素养

作者：胡月

来源：天津教育, 2021, (15): 51-52.

• 议题式教学
• 核心素养
• 本土素材
• 真实情境

新一轮高中思想政治课程改革,要求教师采用议题式教学。议题式教学是落实思想政治课核心素养的重要途径,并成为思想政治课教育教学改革的主攻方向。但议题式教学在现实课堂教学中并未全面而有效地展开,基于此,笔者以"价值判断与价值选择"为例,从利用本土素材与创设真实教学情境这两个方面对激活议题式教学,提升学生核心素养的实施策略进行探讨。