摘要

工匠精神在我国经济社会转型过程中起到重要作用。高职院校在培养技术型人才的工匠精神方面负有重要责任。分析了国内外在工匠精神培养的现状,从学生认知、课程体系、校企合作和师资建设四个方面对高职院校培养工匠精神实践方法进行了研究。

  • 单位
    武汉城市职业学院