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基于科学思维能力培养的高中生物课堂教学
作者:马山英
来源:
基础教育论坛
, 2020, (32): 28-30.
高中生物
课堂教学
科学思维
摘要
本文以高中生物学课堂教学实例,阐述如何对高中学生进行归纳与概括、演绎与推理、模型与建模以及批判性思维四个方面科学思维能力的培养。
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