阅读教学是小学语文教学的重要内容之一，阅读是小学生打开知识宝库的一扇门户。学生对于知识的获取必须建立在审美情操的基础之上。学生的审美思想、审美观念多在阅读活动中形成。在小学语文阅读教学中实施审美教育的渗透，不仅是教育的需要，也是时代的必需。本文分析了小学语文阅读教学渗透审美教育的重要意义及其教育原则，同时阐述了小学语文阅读教学中的审美教育渗透途径，对改变传统语文阅读课堂教学模式、发展学生思想和情感具有重要意义。
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