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摘要
众所周知,职业院校教育教学活动开展的最终目的是为社会输送极具实践技能的应用型人才。但是,从当前的高职计算机基础课程教学活动的开展情况来看,"学无所用"这一现象较为突出。也就是说,在传统的高职院校计算机基础课程教学活动开展中,教师借助传统的教学方式,既无法使学生获得有价值的计算机基础知识,也无法使学生掌握计算机学习方法,对所学的知识进行灵活的运用更无从谈起。由此,借助计算机基础课程改革提升学生的计算机能力势在必行。
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单位湖南现代物流职业技术学院
