基于智慧课堂的初中数学精准教学实践研究——以《一元一次方程的应用》为例

作者：樊允浩; 程浩

来源：安徽教育科研, 2022, (03): 111-113.

• 智慧课堂
• 精准教学
• 一元一次方程应用

随着教育改革的发展,为了更好践行"减负增效"的教育理念,越来越多的学校引入智慧课堂。笔者所在的课题组通过大量的课堂实践研究,以建构主义理论为基础,以智慧课堂为依托,初步总结出初中数学精准教学"三阶段十流程"新授课教学模式,用智慧课堂助力精准教学,实现因材施教。