结合福建农林大学安溪校区生态文明建设规划,应用Logistic模型对生态文明与绿色校园检参与意愿影响因素进行实证分析。研究结果表明:职业、学历、生态绿色校园建设必要性、学校开展绿色校园建设活动的态度、校区规划合理性、校区绿化建设与校园文化融合程度、对绿色校园理念的关注度、生态可持续相关课程设臵情况、对垃圾处理方式及分类情况与生态文明与绿色校园建设参与意愿呈显著的正相关关系,最后提出对策建议。
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