核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力,新时代教育理念更加强调学生核心素养的养成,更加注重学生个人修养与社会行为、国家发展之间的关系,培育核心素养已经成为教育的重要目标。开展综合实践活动是帮助学生树立正确人生观、价值观、社会观,培养优秀实践能力,切实提高核心素养的重要举措。参与实践活动,特别是对处于人才培育初级阶段的小学生来说,具有更重要的作用。本文基于核心素养的视角,对小学综合实践活动的现状进行分析,就如何更好地开展小学综合实践活动提出几点策略。
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