在我国中职院校的相关教育中,中职语文教学培养除了包含对理论知识的学习之外,还应该囊括多层职业素养内涵。因此,中职语文教师应该多借助语文教学来为学生构建出一个高效、切合实际的语文课堂,以社会需求为主要导向,借助多媒体技术来培养学生的职业素养,提高学生的职业能力,以此为我国培养出满足我国经济政治文化发展需求的综合型素质技能型人才。分析我国中职语文教学过程中所存在的一系列不足以及缺陷之处,以此提出提高学生综合语文应用能力的具体措施以及建议。