信息技术作为21世纪教育教学发展中的一股新兴力量,已经越来越多地融入到了我们的教学工作和学生的学习生活中,信息技术为数学教学提供了多样化的教学资源,能够有效引起学生的学习兴趣,增强他们的学习主动性。同时信息技术的发展也为教师的自身发展提供了更为广阔的空间,对教育的改革变迁起到了巨大的推进作用。从新课标以学生作为学习主体,教师作为引导者的标准来看,信息技术的不断进步和发展,真正推动了这场思想上的变革。现代化的教学手段使原本枯燥的数学课堂学习变得丰富多彩。
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