摘要

现代教育技术将多媒体应用于高等学校英语教育,已经进入一个新的发展阶段。如何在大学英语课堂教学中发挥展示型和交互型多媒体的优势,达到教学效果的最优化是研究大学英语课堂教学改革的重要方面。

  • 单位
    长春工业大学人文信息学院