初中英语情感体验式教学研究

作者：顾思晴

来源：新智慧, 2018, (30): 56.

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初中英语教学的展开与推进中,加深学生在学习中的情感体验,不仅有助于学生学科兴趣的培养,也会帮助学生牢固掌握学过的知识内容,形成更深刻的学习印象。本文对此进行了分析研究。