当前，在高中教育体系中，德育与心理健康教育的地位逐渐提高。促进德育与心理健康教育有机融合，是当前一项重要的研究课题。高中教师应在“立德树人”理念的指导下，对高中德育与心理健康教育的融合开展深入的研究，为促进学生全面发展提供保障。文章从高中德育与心理健康教育融合的可能性条件、原则以及策略三个层面进行了分析和探讨，以供参考。
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