小学数学课堂教学中的提问技巧

作者：邵福元

来源：试题与研究, 2019, (28): 121.

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本文对小学数学课堂教学中的问题提问技巧进行探究,发现数学问题的科学设置直接影响着教学效果,因此教师必须对这个环节的工作进行重视,可以科学设置问题、设计问题时突出学生的主体地位、逐渐提高问题的可探究性等方式获得更好的反馈,促进学生更为牢固地掌握知识。