摘要

本文论述"支架式教学"在高职英语教学中的应用,通过梳理教学框架、创建教学情景、独立探索、引导学生合作学习等步骤,培养学生的人际交往能力和自主学习能力,提高高职英语教学效果。

  • 单位
    广西城市职业大学