巧用动画优化幼儿教育刍探

作者：方琴

来源：成才之路, 2019, (36): 74-75.

• 动画
• 幼儿教育
• 一日活动
• 结合

幼儿一日活动是幼儿园教育中的重要组成部分,提高幼儿一日活动的教育质量应是教师不懈的追求。而幼儿非常喜欢动画,教师应巧用动画资源培养幼儿好的行为习惯,在晨间谈话、区域游戏、户外游戏、集体教学活动中巧用动画资源开展幼儿更易接受的教学活动,使幼儿更好地成长。