摘要

当下乡村地区基础教育领域的学校面临的教育任务不仅是落实知识教育,还需做好乡村学生心理健康教育、思想教育以及兴趣爱好发展教育等工作。因此,学校有必要就学校的社团活动模式进行有效探究,帮助乡村学生在知识与能力方面得到全面发展。从当下的乡村校园社团活动可行性模式来看,实施兴趣导向的少年宫社团模式对学校、教师、学生及家长,乃至对区域社会发展都大有好处。