4～6岁儿童说明性讲述发展研究

作者：牛苗苗; 李传江; 张义宾; 周兢

来源：幼儿教育, 2017, Z6: 66-71+96.

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• 46岁儿童
• 说明性讲述
• 结构
• 语言
• 学业语言

本研究对46岁儿童说明性讲述进行了分析。结果发现:（1）46岁儿童说明性讲述结构不完整,语篇结构与内容结构的发展能力较低。（2）说明性讲述的句法发展水平略低于叙事性讲述。（3）说明性讲述语言与学业语言关系密切,尤其与修饰关系的理解水平相关显著。据此,研究者提出了有关教育建议。

• 单位
  华东师范大学