随着新课改的持续推进,德育教学越发成为学生能力培养的重要组成部分,随着"立德树人"的明确提出,如何改变传统班主任主导的德育教学方法,将德育与各个学科结合起来,更好地培养学生的良好品德,成为了一个需要思考的问题。本文立足于立德树人背景下的高中地理德育教学策略,以湘教版必修第一册为例,从展现中国风貌,培养民族自信;引入合理素材,融入中国特色社会主义核心价值观;开展实践活动,培养良好习惯三个方面展开探究。
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