如今,我国中小学教育进入"核心素养"时代。美术教育也由"单一的美术内容"发展到今天"以视觉文化为代表的、异常丰富的学科教学门类";由过去的"关注学科"转变为"关注学科与关注人"并重。美术教育需要不断地引进新的元素进行提升,通过不断的变革让自身更适合社会的需求,本文就小学美术课引入绘本进行教学做了一个简单的讨论,分析了绘本对于小学美术教育的作用和影响,如何能够让绘本发挥作用提高美术课堂的效率。
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