微课在高职护理生理学教学中的应用

作者：杨帆

来源：科技展望, 2016, 26(35): 155-156.

• 高职护理
• 微课
• 问题
• 措施

微课成为当前高校课程教学的重要形式,也是推动教学改革的重要手段。高职生理学教学重视微课的应用,克服存在的各种问题,并在实践中不断创新和发展,培养和造就更多的高素质护理人才。

• 单位
  九江职业大学